2010,
01,
119-122
高校英语教学中的文化教学
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DOI:
发布时间：
2010-04-30
出版时间：
2010-04-30
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摘要：
语言是文化的载体,语言教学离不开文化教学。针对高校英语教学中重语言、轻文化的现状,本文从语言与文化的关系入手,探讨了文化教学的内容,即干扰交际的文化因素、文化知识、词语的文化内涵及话语及语篇的文化差异,并进而指出文化教学中可以根据内容采用比较法、诠释补充法、背景讲解法、文化讲座法、图片/影像展示法、实践法以及文学作品阅读法进行教学实践,从而能够使学生在文化大背景下有效地习得语言。
Abstract：
参考文献
[1]胡文仲.文化与交际[M].北京:外语教学与研究出版社,1994.
[2]束定芳,庄智象.现代外语教学[M].上海:上海外语教育出版社,1996.
[3]王福祥,吴汉樱.文化与语言[C].北京:外语教学与研究出版社,2000.
[4]Sapir,E.Language:An Introduction to the Study of Speech[M].New York:Harcourt,Brace& Co.,1921.
基本信息:
中图分类号:H319
引用信息:
[1]张娜.高校英语教学中的文化教学[J].语言与文化研究,2010(01):119-122.
发布时间：
2010-04-30
出版时间：
2010-04-30